استاد حوزه و دانشگاه:
کانت زمانی میگفت مرزهای علوم را درهم آمیختن، افزونش دانشها نیست، بلکه ناقص کردن آنهاست (ر.ک: کانت، ایمانوئل، 1362، سنجش خرد ناب، ترجمه ادیب سلطانی، ص24). این سخن، مبنای منطقی درستی داشت، چرا که بدون تفکیک (حتی اجمالی) و طبقهبندی علوم، سخن از یک مسئله یا گفتوگویی علمی بیمعناست. در دنیای معاصر، هر علمی از هویت و ساختار و مولفههای مشخصی تشکیل شده و بر همین مبنا نمیتوان هر مسئله علمی را با هر روشی و بر بنیاد هر مبنا و اصول یا پیشفرض و پارادایمی، پیش برد (ر.ک: حسینی، سیّدحسین، 1399، روش – مسئله – نقد، تهران، نقد فرهنگ، ص125).
کد خبر: ۳۱۶۰۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۸